燕子教学实录学习

时间:2017-06-09 14:23信息来源:本站原创 点击: 【字体:

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  很了不得,燕子教学实录课文没有教,他现已会读课文中的生字新词了。阐明你养成了预习的好习气,如今谁会读了?燕子教学实录细心听的同学都会读。
  
  师:好的,咱们一同来读一下。
  
  师:好,再看这一组词(出示第二组词),谁会读?
  
  生1:沾,小圆晕,电线杆,几痕细线师:不错,四个词里边读对了三个。有一个字音要纠正一下。小圆晕(yùn),念第四声,再读一下。
  
  生1再读师:不错,请坐!如今会读的请举手。
  
  (生举手,师面带浅笑以欣赏的目光环视)
  
  师:哈,真好,你来读。
  
  生2读师:不错,会读的举手!
  
  (生举手,师面带浅笑以欣赏的目光环视)
  
  师:好的,咱们一同读,起!
  
  生齐读师:课文中的生字、生词课前能够在预习课文的时分依据课文后的生字表上的注音来预习了解了吗?
  
  “晕(yùn)车”、“晕(yùn)船”,念“yùn”。读一读。
  
  生:晕(yùn)车师:再读。
  
  生:晕(yùn)车师:极好,请坐。把这四个词读一下。
  
  生齐读师:“月晕”和“小圆晕”一样,都念“yùn”。
  
  师:看第二个多音字(出示“杆”及有关词语)“几根电线杆”,它还有一个音念“gǎn”。看看后边的三个词,傍边的字是念“gān”仍是念“gǎn”呢?(燕子教学实录)
(作者:佚名 编辑:admin)